Discursos, vol. XII: Defensa de Publi Sul·la. Defensa de Luci Flac. (Bernat Metge) (Catalan and Latin Edition), M. T. Ciceró
Text revisat i traducció de Dolors Condom. Escriptors llatins, Text i traducció. Exemplar sense desbarbar.
Discursos, vol. XII: Defensa de Publi Sul·la. Defensa de Luci Flac. (Bernat Metge) (Catalan and Latin Edition), M. T. Ciceró
Text revisat i traducció de Dolors Condom. Escriptors llatins, Text i traducció. Edició en tela.
Diseño De Investigaciones : cuaderno de prácticas
Atención, ejemplar con subrayados hechos con marcadores fluorescentes.
Diseño De Investigaciones : cuaderno de prácticas, Hilda Gambara d’Errico
Atención, ejemplar con subrayados hechos con marcadores fluorescentes.
Diseño en ingenieria Mecanica (Spanish Edition)
Ejemplar con restos del sello del anterior propietario.
Diseño en ingenieria Mecanica (Spanish Edition), Edward, Joseph / Mischke, Charles
Ejemplar con restos del sello del anterior propietario.
Diseños Creativos de Bisuteria (Spanish Edition)
Ejemplar con el sello del anterior propietario.
Diseños Creativos de Bisuteria (Spanish Edition), Milne
Ejemplar con el sello del anterior propietario.
Diseños experimentales en psicología y educación Volumen 1
Ejemplar con algunos subrayados.
Diseños experimentales en psicología y educación Volumen 1, Arnau Gras, Jaime
Ejemplar con algunos subrayados.
Disfraces originales para niños
Atención : ejemplar con el sello del anterior propietario.
Disfraces originales para niños, Nadolny, Harald
Atención : ejemplar con el sello del anterior propietario.
Dislexia y dificultades de lectura: una guia para maestros
La lectura y escritura, como el aprendizaje, pueden explicarse según la Teoría PASS de la inteligencia. Esta innovadora y excepcional concepción rompe con conceptos tradicionales aportando explicaciones útiles y soluciones. Esta conceptualización posibilita una intervención terapéutica eficaz contrastada científicamente, algo sin precedentes en la larga historia del saber en esta materia, conjugando la función cognitiva y la función emocional de manera coherente. La obra está pensada para los profesionales de las aulas, pero también para profesionales y estudiantes de psicología y pedagogía, así como de cualquier rama del saber en relación con el aprendizaje.